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Kein Kind bleibt undiagnostiziert

Kein Kind bleibt undiagnostiziert

Teile dieses Artikels sind direkt aus einem Artikel mit dem gleichen Namen veröffentlicht von Allen Frances, MD Dr. Frances genommen ist der Autor von Saving Normal- und emeritierter Professor der Duke University School of Medicine der Abteilung für Psychiatrie. Er war auch der Vorsitzende des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IV Task Force.

Es ist ein Thema so wichtig und so relevant, dass ich damit so viele Menschen wie möglich teilen wollte. Kindheit berührt uns alle in irgendeiner Weise. Egal, ob Sie eigene Kinder oder haben Nichten, Neffen oder Cousins ​​haben, jeder weiß, ein Kind. Es gibt viele, die mit Kindern in irgendeiner Weise oder Form arbeiten. Dieser Artikel beschreibt eloquent das Phänomen des overdiagnosing und Kindheit Verhalten in eine Krankheit drehen.

Von meinem Hintergrund und Sicht sehe ich Kinder die ganze Zeit diagnostiziert, die in vorhersehbaren und normalen Wege gegeben, ihre Umstände verhalten. Bad oder störendes Verhalten in Bezug auf inkonsistent Disziplin, Angst und Aufmerksamkeit Probleme in Reaktion auf Familie Umbruchs und Depressionen aufgrund derselben. Medikamentös zu behandeln Die Wahl dieser und beschriften Sie das Kind mit einer Störung folgt sie den Rest ihres Lebens, vor allem, wenn das Etikett psychische Erkrankung anzeigt. Das Kind, das er oder sie ist psychisch krank fühlt sich anders über sich selbst als das Kind glaubt, die erzählt wird, sie eine normale Reaktion haben, was in ihrem Leben passiert und dass es bearbeitet werden kann.

Dr. Frances beginnt mit den Worten:

"Wenn wir nicht bald zur Besinnung kommen, kann in der Tat die Vereinigten Staaten eine Dystopie überdiagnostiziert Geisteskrankheit geworden, mit der frühen Kindheit beginnen bereits einer von fünf Erwachsenen auf einer täglichen Basis Psychopharmaka nimmt,. Ein in vier von uns hat sich für eine psychiatrische qualifiziert Diagnose im letzten Jahr, und die Hälfte von uns haben „in unserem Leben mit einer psychischen Störung zu einem bestimmten Zeitpunkt diagnostizieren.

„Die Statistiken für Kinder und Jugendliche sind noch alarmierender: Eine aktuelle Studie ergab, dass von 21 Jahren, 81 Prozent der amerikanischen Kinder mit einer psychischen Störung-wenn markiert werden könnten sie oft genug und mit ausreichender diagnostischer Glut ausgewertet werden.“

In den letzten 20 Jahren hat sich die Rate der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) diagnostiziert verdreifacht - 11 Prozent aller Kinder in diesem Land haben jetzt eine Diagnose von ADHS und 6 Prozent auf täglich Medikamente sind für sie. Dies ist besonders extrem bei Teenagern-eins in fünf diagnostizierte, einen in 10 medizinischen. Diagnosen von Entwicklungsstörungen und Kindheit bipolaren Störung haben 40fache gegenüber dem gleichen Zeitraum erhöht.

Dr. Frances besagt, dass wir Kindheit in eine Krankheit drehen.

Er schreibt es „wild und unberechtigt Diagnosen von normaler Kindheit Verhalten“. Er zitiert eine Studie von 1 Million kanadischen Kindern durchgeführt, wo der beste Prädiktor für eine eventuelle Diagnose von ADHS eine Geburtstags der jüngste Junge in der Klasse des Kindes war fast doppelt so wahrscheinlich war als die älteste diagnostiziert werden. Was ganz normal oder entsprechende Entwicklungs Unreife läuft darauf hinaus, wird als psychische Störung und mit unnötig, teuer und potenziell schädlichen Pillen abgestempelt zu werden.

Die kurzfristigen Nebenwirkungen von ADHS Medikamente können Angst, Schlaflosigkeit, Appetitlosigkeit, Gewichtsverlust, gebremstes Wachstum und erhöhter Blutdruck umfassen. Aber niemand weiß wirklich die langfristigen Auswirkungen auf die Entwicklung dieser Medikamente. Die Medikamente für affektive Störungen wie bipolare Störung auch mit dem Potenzial für schwere Nebenwirkungen wie Brustentwicklung bei Jungen, Lethargie, stört das Lernen und die Gewichtszunahme kommen.

ADHS kann eine hilfreiche Diagnose sein, wenn sorgfältig für die 3 Prozent der Kinder, der Wertminderungen auf Minderheits anomale von Hyperaktivität, Impulsivität und Schwierigkeiten gemacht Aufmerksamkeit konzentriert ist signifikant genug Behandlung erfordern. ADHS kann eine schädliche Diagnose sein, aber wenn achtlos auf normale aktive Kinder angewendet, die wahrscheinlich besser ergehen wird, wenn allein gelassen und lehrte entsprechende Selbstregulierung. Ich würde auch dies gerne einen Schritt weiter nehmen und es auch für die Kinder gelten von emotionalen Schwierigkeiten leiden aufgrund von Umständen, die außerhalb ihrer Kontrolle.

Dr. Frances Attribute weiter das Problem der Pharmaindustrie, die besagt, dass die „Pharmaindustrie eine Rolle in dieser Epidemie gespielt hat. Im Jahr 1997 brachte die Lobby es Erlaubnis direkt an den Verbraucher zu werben, eine Praxis nur in den Vereinigten Staaten und Neuseeland zugelassen.“

Er stellt fest, dass die Ergebnisse hierfür sind ein Sektor $ 10 Milliarden Jahresumsatz und Tausende von Kindern liefern die Medikamente sie wahrscheinlich nicht brauchen. Dreißig Prozent der College-Kids und zehn Prozent der Gymnasiasten jetzt angeblich ADHS Medikamente für die Erholung oder in der Schule Leistungssteigerung nutzen, so dass sie auf dem Campus durch illegale Mittel zu kaufen. Die Medikamente sind leicht zugänglich durch das, was Dr. Frances nennt unvorsichtig Verschreibungs.

Die Abschlusserklärung der Artikel zu diesem Thema ist, dass „In jeder rationalen Welt, würden wir unser Bestes tun, ADHS Diagnose zu beschränken und Medikamente zu verwenden, nur als letztes Mittel, wenn andere Maßnahmen gescheitert sind und Beeinträchtigungen wie vor beachtlich.“

Ich glaube nicht, dass jemand nicht einverstanden ist, dass die Eltern mit schwierigen Kindern helfen müssen mit störendem Verhalten zu tun. Dies ist ein Thema, das viele geärgert aufsteht, sie das Gefühl für die Probleme ihrer Kinder verantwortlich gemacht werden. Es gibt keine Schuld hier zuschreiben, der Punkt ist, zu tun, was für das Kind am besten ist. Viele gut gemeinte Eltern gehen von Arzt zu Arzt Hilfe zu versuchen und zu erhalten. Leider werden sie schließlich den Arzt finden, der etwas Diagnose wird es fast eine Erleichterung für die Eltern machen schließlich einen Namen haben oder einen Grund für das Verhalten Probleme des Kindes.

Wir sind nicht mit einem Erziehungs Handbuch geboren und diejenigen, die weniger als ideal Kindheiten erlebt haben oder kommen aus zerrütteten Familien oft viele unbeabsichtigten parenting Fehler machen. Manchmal haben sie nicht realistische Erwartungen für die Entwicklung der Kinder. Manchmal durch Lehrer oder andere sie werden gedrängt, medizinische, das Kind zu bekommen. Manchmal ist die sehr Art und Weise, dass sie mit dem Kind kommunizieren verursacht Angst oder Depression, die sich als schlechtes Verhalten manifestiert. Dysfunktionale Denkmuster stören oft mit unserer Fähigkeit, Situationen richtig einzuschätzen und wahre Antworten auf Probleme in unserem Leben zu finden.

Bis alle anderen möglichen Ursachen für schlechtes Verhalten oder Lernprobleme bei einem Kind untersucht worden sind, ich glaube, es ist ein Fehler, zu beschriften und zu behandeln. Die möglichen Folgen für das Kind, sowohl emotional als auch körperlich, sind zu groß.

Mein Rat an den Eltern bei der Suche nach Hilfe für ihr Kind ist zunächst für emotionale Probleme zu suchen, wie Angst und Depression von Problemen zu Hause oder in der Schule ergeben. Die Symptome dieser kann wie ADHS aussehen. Zweitens ausschließen Inkonsistenz auf Ihrer Seite oder Ihre Ehegatten, die zu Verwirrung, Wut und Rebellion führen können. Dies wird oft in Scheidung Situationen oder bei denen ein Elternteil Disziplinen unterschiedlich von den anderen gesehen.

Wenn Sie das Gefühl, dass Sie dysfunktionale Denkmuster haben kann, die mit Ihrem Kind das Wohlbefinden oder Ihre Fähigkeit, Eltern stören effektiv, kommen zu PsychSkills.com und unsere kostenlose Ressource nutzen:

Wie man Break Free von 12 Dysfunktionale Thought Patterns... Und ein handliches Diagramm Sie Ihren Fortschritt nachzuverfolgen

Wenn Sie möchten, dass Dr. Sherman zu Ihren Eltern Gruppe, Organisation oder in der Schule, kontaktieren Sie sie an [email protected] sprechen

 

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