6 Gründe, Ihre Kinder gefährliche Dinge machen zu lassen | DE.Superenlightme.com

6 Gründe, Ihre Kinder gefährliche Dinge machen zu lassen

6 Gründe, Ihre Kinder gefährliche Dinge machen zu lassen

ich ein NPR Interview mit Gever Tully vor kurzem gehört, der Gründer der Tinkering School. Er plädiert dafür, lassen Kinder tun gefährliche Dinge! Oh, er sagt uns nicht unsere Kinder mit Streichhölzern oder Fleischerbeil spielen zu lassen. Aber er schlägt vor, dass unsere wachsende Besorgnis über die Sicherheit in den letzten Jahrzehnten in wichtigen unbeabsichtigten Folgen geführt hat. Wir haben Kinder Möglichkeiten verengte ihre Welt zu erkunden und unsere Kinder die Fähigkeit beschränkt, zu experimentieren und lernen, indem Sie. Allgegenwärtige Aufsicht eines Erwachsenen hat in Kinder führte nicht für sich selbst Verantwortung zu übernehmen lernen.

Protective Eltern sind nicht verrückt. Sie reagieren auf die Flut von Warnschilder auf fast alles und die Kultur der Erwartungen für die Beteiligung der Eltern und Wachsamkeit. Es gibt sogar Nachrichten gewesen Geschichten von Eltern zu Schutzdienste Kind berichtet, weil sie ihre Kinder zur Schule auf ihrem eigenen gehen lassen oder in ihrem Hinterhof unbeaufsichtigt spielen. In einigen Gemeinden werden die Eltern hart von anderen beurteilt, wenn sie die Kinder machen einen Spaziergang im Wald oder auf einen Baum klettern lassen.

Ich war als Kind viel Glück. Viel Lebens meiner Grundschule war in einem Vorort, der noch unbebauten Wald hatte und Wiesen. Wir Kinder folgten einige Regeln (zumindest wie wir sie verstehen) für sandlot Softball und Badminton und Regeln aus auf zum Spielen Piraten oder Cowboys oder Astronauten zu sein. Wir Forts aus alten Brettern, Stöcke, große Steine ​​und alles andere, was uns fort-aussah. Wir radelten überall.

Ja, ich weiß, du so etwas schon einmal gehört haben. Aber es ist nicht meine Absicht, einen anderen „guten alten Tage“ rant zum Internet hinzuzufügen. Tully Vortrag hat mich über die Dinge denken wir von der Freiheit gelernt zu erkunden und auch jetzt verletzt und dann:

  1. Phantasie

    Little League und schwimmen Team und Fußball alle helfen unsere Kinder stark Körper entwickeln, lernen, wie man Regeln folgen und wie die Mitglieder von Teams zu sein. Aber sie haben nicht ein Kind Phantasie entfachen. Making up-Spiele aus den Augen und Intervention durch die Erwachsenen der Fall ist. Das Spiel an spacemen oder Cowboys oder Lehrern oder was auch immer sie einfällt gibt Erfahrung Kindern bei der Schaffung von Geschichten und versuchen, verschiedene Rollen zu sein.

  2. Zusammenarbeit

    Wenn Kinder ein Spiel spielen oder ein Projekt, das zu tun, mehr zu tun als nur ein Kind braucht, müssen sie lernen, wie man mit anderen auszukommen und zusammenzuarbeiten. Wenn sie bei gute und bösen Jungs spielen wollen, haben andere Menschen für die Rollen zu unterzeichnen. Wenn ein Kind ein Spiel macht, dass andere Kinder nicht mögen, werden sie nicht spielen. Wenn sie wie das Spiel zu tun, können sie ihre eigenen Ideen haben, wie es weitergehen sollte. Jeder muss lernen, wie man überzeugen und Überzeugung zu widerstehen. Jeder hat um herauszufinden, wie die aller anderen Fähigkeiten zu nutzen, Talente und solche Sachen. Sie kooperieren nicht, weil ein Erwachsener sie erzählt. Sie lernen, dass die Zusammenarbeit funktioniert.

  3. Das Wissen über Technik und Physik

    Wenn wir Kinder ein Kunststoff-Haus kaufen zu spielen, wir nehmen sie von der Erfahrung von Dutzenden von Entscheidungen. Wie groß sollte es sein? Was wollen wir es aussehen? Welche Funktionen sind wichtig? Was haben wir es machen mit? Wie werden wir es zusammen, damit es nicht herunterfällt? Wenn ein Baumhaus, wie kommen wir nach oben und unten sicher? diese Fragen zu lösen, ist eine Einführung in die Grundtechnik, die Gesetze der Physik und Design. Das kann nur geschehen, wenn wir ihnen eine Gerätedose oder etwas Altholz geben und lassen sie allein das Haus oder die Burg oder Festung ihrer Träume zu machen.

  4. Experimentieren

    Die Idee der Kinder um in der Küche oder Holzgeschäft Messing schreckt einige Erwachsene. Aber es begeistert Kinder und gibt ihnen Erfahrung mit Experimenten. Ja, es dauert einige Erstausbildung um sicherzustellen, dass sie nicht versehentlich in die Küche oder sich entzünden sich Werkzeuge mit Macht verletzen. Aber sobald sie einige Fähigkeiten haben, müssen wir weg zurück.

    Wenn Kinder sind frei mit dem Kochen und Gebäude zu experimentieren Figur sie bald heraus, dass man so viel lernen, was nicht funktioniert, wie von dem, was der Fall ist. Sie können zunächst etwas Hilfe mit diesem Konzept brauchen, aber wir Erwachsenen können sie zeigen, dass bei etwas versagt, bedeutet nicht, dass Sie ein Versager sind. Es bedeutet nur, dass Sie jetzt wissen, etwas nicht zu tun. Es ist eine Gelegenheit, um herauszufinden, was schiefgegangen ist und was dagegen zu tun.

  5. Hand-Auge-Koordination

    Funktionieren gut in der Welt müssen wir in der Lage sein zu übersetzen, was wir in Aktion zu sehen. Ja, regelmäßig ein Kind zu einem Schlagkäfig nehmen wird diese Fähigkeit zu erhöhen. Aber es sei denn, Ihr Kind eine Leidenschaft für sie hat, dann ist es gar nicht nötig oder sogar eine gute Idee. Lassen Sie sie einrichten nur eine Reihe von Blechdosen und haben sie mit Steinen. Bald werden sie verschiedene Distanzen, unterschiedliche Größe Felsen, unterschiedliche Größe Dosen versuchen. Ihr Ziel manchmal wild gehen können. Aber es arbeiten wird ihr Ziel zu verbessern und ihre Fähigkeiten zu erhöhen.

  6. Sicherheit Fähigkeiten

    Sicherlich ist es nicht ratsam, nur ein Kind ein Messer zur Hand oder mit einer Säge oder sie allein in den Urwald auszusenden. Aber wenn wir die Zeit nehmen, unsere Kinder zu lehren, wie Messer verwenden und Werkzeuge und wie das Gift Efeu zu identifizieren, geben wir ihnen die Fähigkeiten, die sie benötigen, um ihre Vorstellung zu tun, zu erforschen und Engineering. Wenn sie Erfahrung mit scharfen Dinge haben, sie erfahren, dass scharfe Dinge sind, na ja, scharf. Kleinere Pannen im Park oder im Wald, das verursachen Kratzer und Prellungen lehren sie mehr über vorsichtiger als konstant elterliche Warnungen vor möglichen Gefahren zu sein.

Die Eltern können nicht für den Wunsch bemängelt werden, ihre Kinder sicher zu halten. Die Welt fühlt sich viel gefährlicher, als sie es in den 50er und 60er Jahren tat. Ja, wir müssen darauf achten, Räuber sein; kann es gute Gründe sein, die Kinder in der unmittelbaren Nachbarschaft oder in einem Park zu erkunden zu begrenzen. Sie haben einige grundlegende Ausbildung über reale Gefahren müssen. Aber wir können nicht alle diese Warnhinweise auf alles Erdenkliche bekommen uns lassen.

Unsere Kinder haben viel von der Freiheit im Rahmen des Zumutbaren zu gewinnen. Sie können auch ein paar Prellungen und Schürfwunden und Schnitte auf dem Weg gewinnen; sie könnte etwas beschädigt werden, die nicht beschädigt werden sollen. Aber diese Erfahrungen lehren, viel mehr über Sicherheit und Verantwortung als Warnschilder, Gefahr-Haus entsprechend Spielzeug und konstant Erwachsene Aufsicht. Die Kompetenz und das Vertrauen, die mit ihm sind die Risiken wert.

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