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Das Ego hat es geschafft

Das Ego hat es geschafft

Vor kurzem nahm ich ein Buch auf für die Arbeit, verlorene Themen, Contested Objekte Lerntheorie: Toward a Psychoanalytic Anfrage des Lernens. Es wurde von einem Kollegen empfohlen, so lese ich es speziell Einblick auf meiner Arbeit im Bereich der Bildung zu gewinnen. Zweitens meiner drei Jahre intensive Therapie - dies erwies sich als die größte „a-ha“ Moment in meiner Suche nach guten mentalen / emotionalen Gesundheit zu sein.

„[Die] Verlangen nach Reinheit zwingt einen zu projizieren, was in der Selbst auf andere... Unrein ist. Der Narzisst muss den Körper des andere hassen, weil es nicht der gleiche der gleiche Körper wie das Ego sein kann. Der Vorsprung ist im Wesentlichen involvierte eine, die zurückkehrt, sondern in Form einer Bedrohung.“[1]

Drei Sätze, die meine Reise der Selbstzerstörung zu kapseln. Ich wollte so viel „gut“ sein, dass das, was ich am meisten über mich hasste ich auf andere projiziert. Mein Ich machte mich andere Menschen „Hass“ und sie unangemessen zu behandeln, weil ich meine schlechten Eigenschaften auf sie projizierte. Was ich am meisten über mich selbst gehasst war mir machen andere hassen, obwohl sie mir nichts getan hatte.

Aber was ich projizierte wurde bald wieder als Bedrohung für mein eigenes Ego zu mir gespiegelt, also Beziehungen erschwert. Wenn ich Beziehungen sagen, ich bin auf alle Menschen in meinem Leben: Männer, Familie, Freunde, Kollegen und Fremden.

Meine Unsicherheiten waren immer das Beste von mir, und einen selbstzerstörerischen Kreislauf entsteht. Nur sehr wenige Menschen durch mein passives / aggressives Verhalten sehen konnten innerhalb der gefährdeten Frau zu sehen. Durch die Negative auf andere zu projizieren, landete ich eine Menge Leute zu entfremden auf.

Ich verbrachte einen guten Teil meines jungen Erwachsenenalter Suche nach einem Mann, den ich bestätigen würde, wie mein Vater nie getan. Ich würde meine Unzulänglichkeiten auf sich nach einer gewissen Zeit projizieren - also sie weg fahren. Während der Reinigung vor kurzem eine Schachtel mit alten Karten aus, fand ich eine Ostern-Karte von meinem Ex, Russell. Er schrieb nach innen, „Ich liebe dich... Richtig oder falsch.“ Richtig oder falsch? Was zum Teufel hat das bedeuten? Er gab mir diese Karte über ein Jahr in unserer Beziehung - nachdem wir aufgebrochen hatte, weil er mich betrogen hatte und dann hatte ich ihn zurückgenommen.

Ich wollte, dass er mich zu „reparieren“, aber was ich bekam, war wieder nicht sehr hilfreich. Ich dachte, dass er in der Lage wäre all meine Probleme zu lösen. Was ich wirklich brauchte, war zu tun konzentrieren sich auf mich, aber ich war geblendet von dem, was ich dachte, war seine Liebe zu mir. Richtig oder falsch? Offensichtlich war er mit zu Fragen.

Auf einem anderen Weg - dieser Satz erklärt auch, so viel darüber, warum Menschen auf der ganzen Welt wirkt wie ASSH * les gegeneinander. Es erklärt, warum körperliche Unterschiede zwischen den Menschen alters her der Weg der Trennung im Laufe der Zeit gewesen sein. „Race“ ist ein Konstrukt von Menschen geschaffen, um die Unterschiede zwischen den Menschen mit Unterschied Haut zu erklären, Haare, Augen, usw. Weil wir verstehen nicht, warum wir so sind, wir sind (was auch immer das sein mag), unser Ego-Projekte Disparität auf jemanden, der sieht anders aus - daher sofort Skepsis zu schaffen. Was die Menschen einzigartig und interessant macht schreckt das Ego - und wir wissen, was Menschen zugeben, hassen sie Angst - so eine Begründung ( „Rasse“) konstruiert zu erklären, warum die andere Person uns unangenehm macht.

Als ich mich mehr und mehr verstehen, verstehe ich, warum ich andere Menschen wahrnehmen, die Art und Weise, die ich tue. Wenn ich ohne Grund negative Wahrnehmung auf andere beginnen Projizieren, frage ich mich: „Warum ich es tue?“ Es hat mich die Situation zu Schritt ermöglicht zurück und bewerten, bevor die Menschen aus oder sich in Beziehungen mit mir pissing, die für nicht gut mich.

[1] Britzman, Deborah P. Verloren Themen, Contested Objekte: Toward a Psychoanalytic Anfrage des Lernens. Albany: State University of New York Press, 1998. Seite 99.

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